111/09/28鄉土領域會議
一、本年度本土領域方向及規劃
1. 本土文章選讀賞析
2. 生活情境短文創作
3. 本土語課程現場甘苦談
二、分組安排
兩人一組進行分工蒐集資料，依排定時間進行分享及討論
三、研習代表
111/11/11興穀國小，參加者410王偉庭老師
105本土語言領域第六次會議記錄
八、報告及討論事項： ( 一 ) 主席報告 : 大家好！ 因明天的週三進修需到竹圍國小宣導，故提早於今天召開， 謝謝 配合！ 今天研討的內容是淑如及慧如分別負責的四個主題 : 1. 你驚大箍無？為啥物？ 2. 你佮意的物件 ( 人、代誌、事物 ) ，是按怎咧？ 3. 暗時睏袂去的經驗 / 失眠的感覺」 4. 佮人冤家的現象 5. 飼寵物的經驗 6. 生日彼一工 7. 破病的時陣 8. 做家事的經驗 / 會曉鬥做啥物家務事 ( 二 ) 討論題案 1. 淑如的 看圖講話研討 : (1) 小朋友作品及參考語料，如附件 ( 一 ~ 四 ) (2) 給淑如的回饋 : ◎準備充分，語料內容豐富。 ◎「量體溫」的台語詞，可說成「用 度針量看幾度 」 ◎礙虐（ g ā i-gio ̍ h 又唸作 ng ā i-gio ̍ h ）是指彆扭、不順，令人覺得不舒服， 用在 別人對自己的感覺，這張圖意應改為鬱卒（ ut-tsut ）較適合。 ◎ 寵物為新興名詞，可直接翻為 (thióng-bu ̍ t) 。 ◎ 蠶 可說成娘仔 (niû-á) 」 ，「 一隻 蠶」 為講成「一仙娘仔」。 ◎ 草莓應說成 ( tsháu-m̂) 。 ◎ 滑倒應說成 跙倒 ( tshū-tó) ， 滑板可說成 跙枋 ( tshū-pang) 。 ◎ 毋但當連接詞時，後面的「但」要變調。 ◎ 一兼二顧的「一」 ，要用文言音 it ，不能用白話音「 ts i̍ t 」。 2. 慧如的 看圖講話研討 : (1) 小朋友作品及參考語料，如附件 ( 五 ~ 八 ) (2) 給慧如的回饋 : ◎語調流暢，台語用字發音清晰。 ◎ 「有講有笑」，可斷成為「有講」「有笑」兩個語詞，講 ､ 笑均用本調即可。 ◎ 好吃的飯菜，用「享受」比「享用」較佳。 ◎ 鐘聲響起，台語應說成「鐘仔聲霆矣」。 ◎ 吹哨子應說成「歕觱仔」， 𥰔 仔（ phín-á ）是笛子。 ◎ 「寒假」說成 歇
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